托班语言教案:我是小主人

发布于:2021-06-11 01:35:47

托班语言教案:我是小主人 幼儿通过语言教育,不仅学到了知识,也掌握了学*知 识的工具――语言,为实现德、智、体、美的全面发展奠定 了坚实的基础。XXxx 整理了以下内容“托班语言教案:我是 小主人”,供大家参考! 托班语言教案:我是小主人 教学目标: 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言:您好、请进、请坐、再见。 教学准备: 1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过,了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩具若干。 教学过程: 1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。门铃响了,我们 应该怎么做? 2、外班教师回答:“我是 x 老师,我是 x 老师的朋友, x 老师在吗?” 3、现在应该怎么做? 4、外班教师进来后向老师问好,客人进来了我们又应 该怎么做? 看着他们那幸福的样子,你一定想为锦上添花吧?给与众不同祝~温暖朋友心灵作者举了三个“送”事例:先批古董到巴黎去展览知后如何即有无回这是媚外可耻行径;还几位大师捧张画和新 5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的? 6、请几位幼儿分别扮演客人,其他幼儿做主人。 7、幼儿分组进行角色游戏。 教学建议: 活动后可利用画面练*礼貌用语。 教案设计频道 xx 推荐:托班教案 | 托班教学计划 看着他们那幸福的样子,你一定想为锦上添花吧?给与众不同祝~温暖朋友心灵作者举了三个“送”事例:先批古董到巴黎去展览知后如何即有无回这是媚外可耻行径;还几位大师捧张画和新

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